Мы – хозяева Земли!
Типология проекта
Образовательный.
Наименование проекта
Мы – хозяева Земли!
Руководитель
Александр Николаевич Есаулко, декан факультета агробиологии и земельных ресурсов и факультета экологии и ландшафтной архитектуры, доктор сельскохозяйственных наук, профессор, профессор РАН.
Михаил Владимирович Данилов, и.о. проректора по профориентационной работе, кандидат технических наук, доцент.
Описание проекта
Проект ориентирован на организацию профильных образовательных смен для активных членов ученических производственных бригад Ставрополья – учащихся 9, 10 и 11 классов общеобразовательных организаций Ставропольского края, где их познакомят с инновационными технологиями в агросекторе региона, организуют участие в исследованиях на факультетах университета.
Цель проекта
Развитие и совершенствование профессиональных умений и навыков у школьников по сельскохозяйственным направлениям производства, воспитание у школьников уважения к сельскохозяйственным профессиям, профессиональное самоопределение для дальнейшего обучения в вузе сельскохозяйственного направления.
Задачи проекта
1. Формирование активной жизненной позиции у детей, способных ориентироваться в современных социально-экономических условиях, путем совершенствования знаний и умений в сфере сельскохозяйственного производства.
2. Укрепление взаимодействия различных субъектов социального воспитания личности и развитие различных форм их взаимодействия.
3. Создание гибкой, открытой личностно-ориентированной социокультурной среды, способствующей оздоровлению, отдыху и становлению ребенка как активного субъекта разнообразных видов практической деятельности, педагогической поддержке его личности.
4. Повышение уровня овладения навыками опытнической и исследовательской работы.
5. Формирование экологической культуры.
Основные результаты
Разработано положение, объявлен конкурс на набор профильной сельскохозяйственной смены «Мы – хозяева Земли». Составлена и утверждена рабочая программа. В мероприятии приняли участие 156 школьников 9, 10, 11 классов из 26 районов Ставропольского края. Школьники лучше узнали промышленный агрокомплекс Ставропольского края и получили возможность выбрать направление для дальнейшего обучения по сельскохозяйственным профессиям. Проведены занятия по пяти блокам: «Инновационные технологии в растениеводстве и плодоовощеводстве»; «Современная экология, ландшафтная архитектура и лесоводство»; «Инженерные технологии в агропромышленном комплексе»; «Инновации в ветеринарной медицине и в производстве и переработке продукции животноводства»; «Экономика, финансы и сервисные услуги в агробизнесе» http://www.stgau.ru/about/news_detail.php?ID=226332
Эффект на университетском уровне
Повышение эффективности системы трудового воспитания и профориентационной подготовки детей по сельскохозяйственной направленности. Привлечение количества мотивированных абитуриентов.
Эффект на региональном и(или) отраслевом уровне
Формирование у учащихся представления о современном сельском хозяйстве как о высокотехнологичной, динамично развивающейся и перспективной отрасли российской экономики.
Эффект на национальном уровне
Социальное и профессиональное самоопределение подростков и молодёжи. Социализация учащихся с целью формирования конкурентоспособной личности.