| В 1998 окончила Пятигорский государственный лингвистический университет. В 2007 г. успешно защитила диссертацию на соискание ученой степени к. ф. н. |
| Квалификация: |
Лингвист. Преподаватель английского и немецкого языков
|
| Уровень образования: |
Высшее |
| Образование (когда и какие учебные заведения окончил): |
Пятигорский государственный лингвистический университет, 1998 год, специальность - лингвистика и межкультурная коммуникация, квалификация - лингвист, преподаватель английского и немецкого языков.
|
| Направление научных исследований (тема кандидатской или докторской диссертации): |
Естественный и искусственный языки как детерминанты современной культуры
|
| Шифр и наименование научных специальностей: |
Теория и история культуры (24.00.01)
|
| Общий стаж работы, в т.ч. педагогического в данном вузе: |
Общий стаж работы: 20 лет, педагогический -16 лет, в данном вузе - 6 лет
|
| Стаж работы педагогического работника по специальности: |
Стаж работы по специальности - 16 лет,
|
| Наименование направления подготовки и (или) специальности педагогического работника: |
Лингвистика и межкультурная коммуникация
|
| Публикации научных, учебно-методических работ и монографий (общее количество): |
59
|
| Перечень основных публикаций : |
1. Параметризация синонимических отношений в границах единой семантической пара-дигмы. 2. Использование информационных технологий в самостоятельной работе сту-дентов при изучении иностранного языка. 3. Контекст как индикатор десинонимизации слов. 4. О социокультурной компетенции переводчиков в сфере профессиональной коммуникации. 5. Диалектика взаимной детерминации информационной культуры и языка. 6. Контроль как неотъемлемый компонент процесса обучения иностранным языкам. 7.Механизм самоконтроля как компонент процесса овладения иноязычными ком-петенциями. 8. Роль иностранных языков в сфере гостиничного бизнеса и туризма. 9. К вопросу о социокультурной компетенции специалистов в сфере гостиничного бизнеса. 10. Функции естественного языка.
11. Использование блог-технологий для формирова-ния конкурентоспособной личности в контексте меж-дународных корпоративных коммуникаций
12. Формирование комплекса способностей и личностных качеств студентов в ходе проектной работы с исполь-зованием блог-технологий
|
